Su diseño presenta una red de soporte amplio donde al centro superior se posiciona la canastilla, permite que este juego sea adecuado para alumnos en las primeras etapas de introducción a los juegos físicos.
Útil en la coordinación ojo-mano, en actividades físicas, practica matemática al sumar o restar los números impresos. Esto permite desarrollar habilidades de destreza.
Útil en la coordinación ojo-mano, en actividades físicas, practica matemáticas al sumar o restar los números impresos. Desarrolla destreza y habilidad.
Divertido material en que los pequeños, a través de la creatividad, aprenden a dar nombre a los estados de ánimo más habituales en ellos y en las personas de su entorno. También permite que relacionen una cara determinada con el sentimiento al que correspઠ쳐Ȅ
Mini pizarra con borrador en donde los alumnos anotan las respuestas a preguntas elaboradas por el maestro. Esto genera una dinámica disciplinada de interacción maestro alumno.