Ideal para la exposición del maestro frente al grupo. Su tamaño permite que el alumno desde cualquier lugar del salón distinga la ubicación del valor posicional y sistema de base 10.
Ideal para la exposición del maestro frente al grupo. Su tamaño permite que el alumno, desde cualquier lugar del salón distinga la ubicación del valor posicional y sistema de base 10.
Además del uso matemático para realizar las operaciones de suma, resta,
multiplicación, división, cálculo de raices y potencias, tiene la ventaja de poder
usarlo en el salón de clases.
Presentación: 1 Abaco de 110 x 138 cm
Nivel: Preescolar - Primaria
La ubicación del valor posicional en forma horizontal permite al alumno ubicar a los números físicamente, su diseño es adecuado para edades entre 3 y 10 años, en las primeras edades en que el niño juega reconociendo forma y color.
La ubicación del valor posicional en forma horizontal permite al alumno ubicar los números físicamente,su diseño es adecuado para edades entre 3 y 10 años,en las primeras edades en que el niño juega reconociendo forma y color.
Experimenta y diviértete con las formas geométricas, compara el espacio entre ellas, conoce sus nombres y dibújalas, encontrarás que sus volúmenes son diferentes.
La variación en los motivos impresos en el centro de cada pieza, permite la utilidad en las áreas de matemáticas y reconocimiento del medio. Además refuerza la selección por color, coordinación de ojo-mano y estimulación al tacto.
El tamaño de las piezas de este juego, así como su diseño permiten al alumno a través del tacto tener la ubicación y diseño propio de cada número, siendo este apoyo introductorio para el acercamiento numérico.
Su diseño permite introducir al alumno al conteo aritmético, además de realizar uniones entre las mismas, permitiendo en el alumno el desarrollo psicomotor.
La numeración arábiga por una cara y la braille por la contraria, permite realizar operaciones aritméticas básicas en estos dos sistemas, además de ser un juego de construcción libre.
Material poligonal con 10 caras introductorio a las operaciones básicas así como el reconocimiento de los números en bajo relieve sirviendo como guía al alumno tomando el dedo como referencia.