Motricidad
Material Didáctico
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Motricidad
2051 Mecano Bloques
Los bloques geométricos con perforación central permite al alumno reconocer las diferentes geometrías básicas con proporcionalidad semejante entre ellas. La forma de la pieza permite ejercitar el agarre para el lápiz, la coordinación ojo-mano, reconocimiento y seleccion.
2052 Mecano Tornillo
La mezcla diferente de sus piezas entre tornillos, tuercas, desarmadores y bloques de ensamble, permite que se exploten áreas de psicomotricidad gruesa, reconocimiento de formas, desarrollo de la imaginación, selección de color y acomodo espacial, además de obligar al alumno a la coordinación manual entre tuerca y tornillo.
2053 Mega Block
Con este juego el niño organizará, cuenta, construye o apila una a una las piezas por color y forma, fortalezas, muros, caminitos o lo que imagine.
2054 Mega Link Chico
Sus diferentes geometrías planas permiten al alumno generar figuras geométricas en 3 dimensiones, ejercitar seriación, forma y tamaño, construcción libre que con sus 3 geometrías de unión permite desarrollar en el alumno la ubicación espacial.
2056 Mini Estrella
Con este juego el alumno refuerza la coordinación motriz fina y construcciones libres.
2058 Módulo
Con estas dos piezas se obliga al alumno a obtener armados en forma ascendente. Además se refuerza el conocimiento de los colores básicos, así como la aplicación de estos a geometrías estructuradas por estas piezas. La coordinación ojo-mano, reconocimiento
2059 Multiformas
Su forma permite el ensamble por diferentes lados realizando formas libres a la imaginación.
2060 Niño Acróbata
El juego se compone de tres piezas diferentes de las cuales una tiene la forma de arlequín, indicando dos diferentes direcciones que invitan al alumno a practicar una orientación. En su diseño se encuentra habilitada la coordinación ojo-mano, reconocimiento y selección de colores y formas semejantes. Por su sistema básico de ensamble, reconocerá la derecha y la izquierda.
2063 Pe-peces
Estos peces de colores se forman una tras otro, como los grandes cardúmenes del mar y todos van en la misma dirección, se pueden apilar, escalonar, etc.
2064 Juego Pesca Conectable
La conexión de estas piezas permite desarrollar en el alumno la psicomotricidad y reconocimiento de forma y tamaño. También permite elaborar secuencias libres a la imaginación que ayudan al reconocimiento del entorno marino.
2066 Pirámide de Aros
Sus cinco piezas para formar la pirámide de manera ascendente, obliga al alumno a colocar los aros en una sola posición, visualizando inmediatamente un posible error en su armado. Además la forma de cada círculo seccionado permite al alumno utilizarlos como eslabones para una cadena en forma ascendente o descendente.
2069 Platillo Constructor
Su diseño permite reforzar conceptos de lateralidad, color, forma, tamaño y formar figuras en el espacio, libres a la imaginación.
2070 Juego Plomero
Su movimiento rotativo permite al alumno ejercitar la muñeca, seriación por color y forma, dirección y armado por color y trayectoria, las posiciones exactas en las que se puede acomodar permiten ubicar al alumno en el espacio tridimensional.
2071 Pulpo Enganchable
Coordinación, juego en conjunto y psicomotricidad, su tamaño permite que el niño esté de pie realizando los ejercicios.
2072 Rueda de la Fortuna
Su ensamble circular, así como su geometría permiten al alumno ejercitar en matemáticas el concepto de fracciones, seriación y clasificación por forma y tamaño, ensarte por sus orificios, movimiento, rotacional y ensamble libre a la imaginación.
2074 Tapete Flexible
La posición de sus siete salientes cilíndricas está diseñada para la estimulación del valor posicional, mismas que al recorrer con el tacto cada posición cilíndrica,el alumno reconoce que cada cilindro es una entidad diferente. Además la flexibilidad en su diseño ejercita al desarrollo sensorial del alumno en el movimiento de la muñeca.
2075 Tenis
El niño aprende jugando a atar sus zapatos, introduciendo en cada orificio la punta de la agujeta hasta lograr introducirla completa y hacer el moño, la roseta o el nudo para que solo pueda llegar a atar su zapato.
2076 Tornillo y Desarmadores
La variedad de diferentes desarmadores y tornillos, obliga al alumno a encontrar la pareja adecuada, logrando recorrer las diferentes formas, practicando el movimiento rotativo al introducirlo en la tuerca correspondiente. Adecuado para la psicomotricidad media, reconocimiento de forma, color y tamaño.
2077 Tornillos y Tuercas
Manipular sin riesgos grandes tornillos con sus tuercas y si se ayuda de una llave de tuercas, será mucho más divertido.
2078 Tubos Educativos
Tubos y conexiones que permiten al niño hacer formas divertidas. Este juego permite desarrollar su ubicación espacial, aprender a hacer secuencia y desarrollar su psicomotricidad e imaginación.
2079 Víbora Eslabón
Los eslabones en forma de cadena permiten al alumno realizar movimientos con diferentes ángulos y habilitar la coordinación fina en el ensamble entre piezas, finalmente puede dar forma poniendo en el inicio una cabeza de víbora y al final de la cadena un cascabel. La secuencia en forma determinada por acomodo en el color permite diferenciar los colores.
2081 Platillo Doble Extendido
Reconocimiento de forma, tamaño, color y psicomotricidad gruesa, coordinación ojo-mano.
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